О нашей компании Скидки    Оплата и доставка Как с нами связаться
Поиск товара

Категории
 

персональная страничка
В корзине нет товаров

   Главная  |  Развивающие игрушки  |  Световые столы-песочницы, планшеты для песочной анимации  


Световой планшет (62х42см) для песочной анимации, с разноцветной подсветкой (SB)
товаров: 0
сумма: 0.00 грн

Световой планшет (62х42см) для песочной анимации, с разноцветной подсветкой (SB)






Подробнее о возрасте
 1-2 года1-2 года
 2-3 года2-3 года
 3-5 лет3-5 лет
 5-7 лет5-7 лет
 7-12 лет7-12 лет

Подробнее о категориях развития
 Мелкая моторика, сенсорика, координация движенийМелкая моторика, сенсорика, координация движений
 Сюжетные и групповые игрыСюжетные и групповые игры
 Пособия для родителей, педагоговПособия для родителей, педагогов
 Творческое развитиеТворческое развитие
 Тактильное развитиеТактильное развитие




Похожие товары

Настольная световая песочница - это рисование песком, песочная терапия и... просто домашняя песочница! Совмещение существующей модели знаменитой психотерапевтической юнгианской песочницы с популярным направлением искусства - «рисование песком».
 
 Цена без скидки:1111.00 грн.
 со скидкой999.90 грн.
При покупке этого товара у Вас появится скидка 10% на все товары в нашем магазине.
Мы предлагаем вам 7 вариантов оплаты
Мы доставим вам этот товар на следующий рабочий день. Варианты доставки

Световой планшет (62х42см) для песочной анимации, с разноцветной подсветкой.
Настольная световая песочница - это рисование песком, песочная терапия и...  просто домашняя песочница! Совмещение существующей модели знаменитой психотерапевтической юнгианской песочницы с популярным направлением искусства - «рисование песком».
Это удобное средство арт-терапевтического назначения и развивающая творческая игра для всей семьи. Не требует специального места, легко может быть расположена на письменном столе, на полу, на любой другой горизонтальной поверхности.

Игра с песком:
- позитивно влияет на эмоциональное самочувствие детей и взрослых, и это делает его прекрасным средством для развития и саморазвития
- используется многими направлениями психотерапии
- незаменимое средство для укрепления психического состояния и гармонизации эмоционального фона будущих мам

Комплектация данной модели:
- песочный планшет
- пульт управления подсветкой (цвета - красный, синий, зеленый, белый и оттенки цветов. Цвета меняются в 4 режимах. Яркость и скорость смены цветов можно регулировать.На пульте - 24 кнопки)
- блок питания (12 вольт - абсолютно безопасное напряжение)
- фигурный гребешок
- кисточка
- лопатка
- 1 кг специального песка

Цвет окантовки: белый
Размер: 60х42х10,5см
Рабочая поверхность: 38,8х48,8см
Вес: 6кг
Материал: в изготовлении применяются сертифицированные материалы (ЛДСП, ХДФ, эко-стекло)
Страна-производитель: Украина

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ОПЦИИ:
1. Выбор цвета окантовки (белый, желтый, салатовый, розовый, синий, оранжевый) - бесплатно
2. Выбор цвета корпуса (белый, дуб венге, дуб молочный) - бесплатно
3. Установка телескопических ("растущих") ножек + 750грн
(регулировка высоты ног - от 38 до 56см, шаг - 3см)
4. Доукомплектация крышкой + 350грн
5. Доукомплектация крышкой с поверхностью-игровым полем + 450грн
(варианты игровых полей см. на доп.фото)
6. Доукомплектация крышкой с меловой поверхностью + 500грн
7. Набор гребешков из фанеры (4 шт, 13x7см) + 100грн
8. Набор трафаретов из фанеры (6шт, 10х10см) + 150грн
(стоимость доп.опций указана уже С УЧЕТОМ вашей накопительной скидки 10%)

*****************
История возникновения направлений песочной арт-терапии
Песочная терапия - теоретические принципы юнгианского подхода для песочной терапии сформулировала швейцарский юнгианский детский психотерапевт Дора Калфф в конце 50-х годов ХХ века.
Свою технику она назвала “Sandplay”, в наши дни она получила широкую известность как “Песочная терапия”.
В настоящее время игра с песком и композиции в песке используются многими направлениями психотерапии, в организационном консультировании и глубинной психотерапии, в индивидуальной и групповой работе, при работе, как было сказано выше,  с детьми и  взрослыми.
Рисование песком – это сравнительно  молодой и перспективный вид искусства, который появился примерно в 1970-х годах. «Первопроходцем» в этом направлении считают американку Кэролайн Лиф (Caroline Leaf), которая создала анимационный мультипликационный фильм «Петя и Волк» по симфонической сказке Сергея Прокофьева. Фильм был сделан в совершенно незнакомой до той поры технике. Молодая художница рассыпала по стеклу чёрный порошок и пальцами  создавала из него некие  образы. Её технику использовали  многие аниматоры, в том числе венгр Ференц Цако (Ferenc Cak). Его удачный опыт и лег в основу нового вида  искусства – рисования песком.

Терапевтический эффект
Доказано, что этот вид изобразительного искусства развивает ручную  моторику ребёнка, познавательную сферу (восприятие, внимание, память, образно-логическое мышление, пространственные представления), процессы психоэмоциональной саморегуляции,  формирует творческий потенциал, совершенствует коммуникативные навыки, происходит развитие эмоционального и социального интеллекта, отвечающего за понимание себя и других, конструктивное общение со сверстниками и взрослыми, способность саморегуляции и адаптации в новых условиях. Специалистами студий рисования песком  написаны  специальные программы для детей и  взрослых.
Песок обладает свойством пропускать воду. В связи с этим, специалисты парапсихологи утверждают, что он поглощает негативную психическую энергию, взаимодействие с ним очищает энергетику человека, стабилизирует его эмоциональное и волевое  состояние.
Наблюдения и опыт показывают, что игра в песок позитивно влияет на эмоциональное самочувствие детей и взрослых, и это делает его прекрасным средством для развития и саморазвития ребенка.
Световой лоток для рисования песком является мини-моделью окружающего мира, местом, где происходит трансляция внутренних переживаний, конфликтов ребенка. Таким образом, выражая их, малыш имеет возможность смотреть на свой внутренний мир со стороны, учится анализировать, самостоятельно находить решения, тем самым, готовить, формировать себя для, вполне реальных жизненных задач. Возможность неоднократно создавать рисунок из песка, стирать его, корректировать, и вновь создавать имеет реальный терапевтический эффект избавления от страха ошибок, неуверенности в своих силах, сомнений.
Как и любой вид творчества, рисование-игра песком характеризуется психотерапевтической способностью борьбы со стрессогенными факторами, депрессивными состояниями.  Манипулируя сыпучими материалами, человек избавляется от отрицательных  эмоций, входит, как бы, в легкое медитативное состояние, что дает ему определенную  возможность по-настоящему расслабиться, отдохнуть, привести в порядок свои мысли и чувства.
Световой лоток-песочница, также является незаменимым средством для укрепления психического состояния и гармонизации эмоционального фона будущих мам во время протекания беременности, развитие рефлексии и возможности выражать свой опыт посредством творчества, повышение уверенности в себе в новой роли – мамы,  укрепление эмоциональной связи с малышом. При этом ребенок получает эстетическое и интеллектуальное развитие уже внутри утробы, расширение спектра позитивных переживаний и ощущений.
При минимуме расходных материалов, и нехитром инструментарии,  красота и пластичность песочной анимацией не оставят никого равнодушным. 

Инструментарий
Как правило,  используют очищенный песок, но могут применяться  соль, кофе, манка и подобные вещества, которые тонкими слоями наносятся на подсвеченное стекло. Все действия выполняются пальцами рук, однако  в качестве приспособлений могут использоваться стеки, кисточки и другие подручные средства, такие как - расческа, перечница, лейка, набор детских инструментов для игры в песочнице, и т.п.
Песок высокого качества и всевозможных расцветок можно приобрести в магазинах для декораторов. В домашних условиях морской или речной песок сначала очищается от крупных частиц, затем просеивается, промывается и прокаливается в духовке при высокой температуре. Требуется, в среднем, примерно  - 2 стакана песка.
Песочные трансформации могут сопровождаться специально подобранной  музыкой.
Самостоятельно обучиться  технике рисования песком можно по русскому переводу книги немецкого психолога Мариеллы Зейц (Marielle Seitz) «Пишем и рисуем на песке. Практические рекомендации». Издание  знакомит читателей   с различными методиками рисования на песке, которые открывают широкие возможности для развития творческих возможностей как детей, так и взрослых.
В формате же направления Sand play (Песочной терапии) – это уже работа психолога,психотерапевта с применением лотка, в качестве специальной психологической песочницы и арсеналом  различных игрушек.
В домашнем обиходе лоток, как и было сказано ранее, может  так же использоваться, как обыкновенная настольная песочница, со всем необходимым для этого набором игровых средств.

Некоторые рекомендации игры с детьми. Рекомендации взрослым.
Игра с песком и игрушками является естественным занятием для ребенка, поэтому выполнение заданий приносит ему помимо новых знаний, еще и удовольствие, развивается исследовательский интерес, который служит ос-новой для познавательной активности и желания учиться.
Занятия с ребенком могут проводиться в форме сказки и игры. Через сказку и игру ребенок легче открывает для себя мир чувств, учится гармоничному общению со взрослыми и сверстниками, пониманию себя.
Во время  занятий рисования песком рекомендуется  тихая музыка, затемняется освещение, перед началом сказочного сюжета и после завершения занятия дети приветствуют сказочных героев, благодарят их за путешествие, убирают песок «в домик» и т.п., позволяющее детям легче и глубже погрузиться в состояние игры и сказки, стать более открытым новому опыту, познанию, развитию.
Организация специальных условий для того, чтобы ребенок мог отыграть с помощью песка свои страхи, сдерживаемую агрессию и другие невыраженные чувства, научение находить конструктивный выход из конфликтных ситуаций.
Обращение к созидательному началу ребенка, проигрывание ситуаций успеха, что укрепляет его веру в себя и свои способности, ощущение «Я могу». Пластичность песка позволяет не боятся ошибок, изменяя любую игровую ситуацию одним движением руки.
Игра с песком способствует развитию креативности, научению конструктивному общению, выражению эмоций, терпению, усердию, сосредоточенности.
Рекомендуется использование песка разных цветов, что позволяет  погрузиться в удивительный радужный мир искусства. Это может быть создание собственной  мандалы (калейдоскопно-мозаичный рисунок), что имеет параллель с традицией индийской культуры, как вида искусства – ранголи. Это может быть – иконопись или натюрморт, пейзаж,  портрет . Все получившиеся картины можно запечатлевать на фото, позже создавать их репродукции. В момент рисования, время, словно исчезает, погружая в необыкновенно красивый мозаичный мир. Можно использовать как цветной песок, так и чай, кофе, рис, крупы и т.д.
Во время рисования  происходит разрешение существующего конфликта, и снятие напряжения, укрепление нервной системы, улучшение психического здоровья, гармонизация работы левого и правого полушарий и тем самым достижение гармоничного взаимодействия сознания и подсознания, повышение работоспособности, достижение творческого вдохновения и  определение собственного ресурсного потенциала.
Музыка создает психический фон, освобождающий сознание от спонтанно возникающих мыслей и образов, позволяют достичь физическое расслабление, в результате чего создаются оптимальные условия для реализации резервных возможностей психики.
Процесс сосредоточения способствует улучшению внимания, происходит активизация сил, для освобождения от психотравм, стрессов, депрессий, психосоматических расстройств, экзистенциальных переживаний (конечность бытия, одиночество, вина), хронической усталости, возрастных кризисов.

Рекомендации детских психологов
Метод sandplay (дословно - песочная игра) пока мало известен в Украине. Он представляет собой одну из необычных техник аналитического процесса, во время которого ребенок (или взрослый) строит собственный мир в миниатюре из песка и небольших фигурок. Это метод, имеющий за собой интересное прошлое, устоявшиеся основы теории и техники в настоящем и перспективное будущее.
Ребенок выражает на песке то, что спонтанно возникает в течение занятия. В процессе работы, ребенок может, если ему необходимо сформировать холмы, горы, создавать различные ландшафты. Кроме того, в работе используется множество миниатюрных фигур: людей, животных, деревьев, зданий, автомобилей, мостов, различных символов, и еще много другого. Такое множество фигур и материалов необходимо для того, чтобы дать ребенку стимул создавать собственный мир.
Ребенок не может рассказать нам о своих сложностях как взрослый, но он может сделать это при помощи песочных картин.
Этот метод можно использовать в работе с детьми от трех лет (а также, как один из этапов в работе с подростками и взрослыми), со следующим спектром проблем:
 - различные формы нарушений поведения
 - сложности во взаимоотношениях со взрослыми (родителями, воспитателями, учителями) и сверстниками
 - психосоматические заболевания
 - повышенная тревожность, страхи
 - сложности, связанные с изменениями в семейной (развод, появление младшего ребенка, и т.д.) и в социальной ситуациях (детский сад, школа)
 - неврозы


 
БУДЬ В КУРСЕ:
Чтобы не пропустить чего-нибудь интересного — подпишитесь на наши страницы в социальных сетях
или на рассылку "Новинки интернет-магазина ЗНАЙКА"
(периодичность рассылки — не чаще одного раза в неделю)
 

ВАРИАНТЫ ДОСТАВКИ:
  • Курьерская доставка по Киеву до двери получателя
  • Самовывоз из фирменного КИЕВСКОГО магазина "Знайка"
  • Отправка заказов по Украине — в течение дня после оплаты (отправляем транспортной компанией Новая Почта, Интайм)
Подробнее

 
ВАРИАНТЫ ОПЛАТЫ:
  • наличными (при курьерской доставке по Киеву или при самовывозе в Киеве)
  • картой Visa/MasterCard через платежный терминал на кассе киевского магазина (при самовывозе)
  • картой Visa/MasterCard через систему LiqPay (в момент оформления заказа в интернет-магазине)
  • денежным переводом (через банковский терминал или в кассе любого банка)
  • наложенным платежом (оплата заказа в момент его получения - только при отправке Новой Почтой заказа на сумму свыше 200 грн.)
  • безналичная оплата на наш расчетный счет согласно выставленному счету-фактуре
  • оплата Подарочным Сертификатом «Знайки»
Подробнее

ВОЗВРАТ ТОВАРА:
    Все вопросы относительно возврата товара решаются в рабочем порядке.
    Мы всегда идем на встречу покупателю :)
    Сообща мы обязательно найдем выход из любого затруднительного положения!!!
Подробнее

ЗАКАЗАТЬ В ФИРМЕННОМ МАГАЗИНЕ
Цены в интернет-магазине могут отличаться от цен в фирменном магазине!
О наличии и стоимости этого товара в киевском магазине Знайка вы можете узнать по телефонам:
  • (044) 499 01 28
  • (067) 547 2637

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ: ситуация с наличием товара может измениться в любой момент! Рекомендуем резервировать заинтересовавший вас товар (по телефону либо оформив заказ самовывозом). Резерв держится не более трех дней.






Подпишитесь
на наши рассылки

Периодичность: не чаще 1 раза в неделю






Не просто ПОДАРОЧНЫЙ СЕРТИФИКАТ — а ещё и ПОЗДРАВИТЕЛЬНАЯ ОТКРЫТКА от интернет-магазина «Знайка» — это возможность сделать
душевный и полезный подарок!
Сертификат на 500 грн     Сертификат на 100 грн

Для корпоративных клиентов мы можем изготовить ПОДАРОЧНЫЕ СЕРТИФИКАТЫ любого номинала, забрендированные логотипом вашей компании




ИНТЕРНЕТ-магазин: (044) 499 0128
(067) 547 2637
(063) 700 9961
(095) 919 0203

[email protected]

Фирменный магазин "Знайка": Киев, ул. Ломоносова, 46
(10 мин от м. ВДНХ)
(044) 499 0128

Режим работы:
пн-вс — с 10 до 20

Клуб активных родителей "Знайка" (экскурсии, поездки, дни рождения, активити и пр.)
Киев, ул. Межигорская, 54, оф.17
(044) 425 6837; (067) 467 7808

Режим работы:
пн-пт — с 10 до 18; сб, вс — выходной

Перепечатка авторских описаний к товарам интернет-магазина "Знайка" znaika.com.ua запрещена.
Перепечатка материалов, опубликованных на страницах Клуба активных родителей www.znaika-club.com.ua, допускается только с указанием активной ссылки на сайт www.znaika-club.com.ua
Компания «Знайка» владеет исключительным правом на товарный знак "Знайка". Любое неправомерное использование товарного знака (имени) «Знайка» либо названия, схожего с зарегистрированным товарным знаком «Знайка» до степени смешения, является нарушением Закона «Об охране прав на знаки для товаров и услуг». Кроме того, любое неправомерное использование логотипов компании является нарушением Закона "Об авторском праве и смежных правах"